A continuación muestro las estrategias de intervención para desarrollar mi red profesional con docentes del área de matemáticas.
Primeramente aclarar que la intervención tiene como propósito desarrollar una red profesional de prácticas docentes del área de matemáticas para la Licenciatura de Enseñanza de las Matemáticas (en el nivel básico), para ello propongo seis estrategias concretas basadas en las orientaciones de Etienne Wenger, Nancy White y John D. Smith:
Para el desarrollo de cada una de ellas propongo las siguiente acciones especificas, poniendo como responsables a algunos integrantes de mi CoP, de acuerdo a sus fortalezas. Es importante aclarar que los símbolos de "+" de color verde significa que fueron creados por mi, mientras es el resto tiene como base el mapa propuesto en el nivel 8.
En este primer punto propongo hacer reuniones presenciales con mi CoA (profesores de la licenciatura de matemáticas) una vez al mes para socializar sus prácticas docentes, pero a su vez propongo utilizar la plataforma de Moodle para hacer crecer nuestra red. La idea es a tráves de la plataforma tener reuniones asincrónicas en donde los profesores puedan compartir experiencias y materiales de sus prácticas docentes, pero que también puedan socializar obstáculos o conflictos en su área para entre todos buscar soluciones. Yo seria la responsable de esta área y ya he creado el grupo en la plataforma Moodle con todos los profesores participantes.
En esta parte destaca la elaboración de un cronograma de actividades que estará a mi cargo pero buscará el consenso de los profesores, es importante mencionar que se espera dar seguimiento a las propuestas en las reuniones presenciales por medio de la plataforma Moodle.
Durante el tiempo (5 meses) que llevamos trabajando en la comunidad ha resultado complejo acceder a expertos no locales, por lo que este proyecto representa una oportunidad para contactar con expertos regionales, nacionales e internacionales por el medio virtual, para ello me apoyaré en un integrante de la CoP, que pertenece a una red nacional de investigadores, para que lideree la parte del contacto con expertos, aunque la idea es que entre todos aportemos. A su vez se espera que los integrantes de la CoA también sean expertos para otros usuarios.
En el punto tres de proyectos me apoyaré de otro investigador para que juntos estimulemos la parte de proyectos, desde lo local en las reuniones presenciales, hasta lo institucional y regional mediante la comunicación por medio de Wikis y apoyados fuertemente en un blog.
El punto cuatro que tiene que ver con la participación individual será algo que destaque en esta propuesta, pues no existe una cuerpo académico de investigadores en el área de matemáticas, apenas se ha creado un grupo recientemente, pero la idea es que los investigadores-docentes y docentes produzca o compartan sus casos de éxito. Yo seré la responsable de monitorear la participación individual y personalizaré el mapa del sitio, los perfiles, preferencias y etiquetado.
Además se buscará servir en un contexto creando una cara publica para la institución y el mundo entero, invitando a docentes externos a unirse y ofreciendo la comunidad al mundo. Será importante mapear la comunidad para seguir avanzando. En este apartado me apoyaré del profesor Bucio que es experto en estos temas.
Finalmente, en el contenido se espera que tanto el grupo de investigación de la Licenciatura de Matemáticas, como todos los docentes publiquen y discutan materiales de su creación. Para este caso me apoyare del líder del grupo de investigadores e integrante de la CoP.
Después de profundizar en estas actividades me queda claro que la propuesta es ambiciosa, pero quiero aprovechar el trabajo que se ha venido haciendo con la CoP y la CoA y la buena disposición que han mostrado. Además tenemos tres contrataciones nuevas de profesores investigadores.
Después de este proceso mi diagrama de araña quedo de la siguiente manera:
El color verde representa el estado actual, el rojo el ideal y el negro lo que atenderá la propuesta presentada con anterioridad, como se observa existen cambios drásticos, pues por mis tiempo busque atender lo prioritario y realista, quedando así huecos en las relaciones, cultivo de la comunidad y conversaciones abiertas, esto no quiere decir que no se atenderán, sino que por ahora se iniciará con puntos claves y prioritarios.
Quiero mencionar que un reto para mi fue el mapa propuesto por la actividad pues había términos desconocidos para mi, como el backchannel o subgrupos de privacidad, así que tuve que indagar un poco lo que me demoró tiempo.